עריכה היא מסע, דיאלוג מתמשך שמטרתו לתת לשיר את מה ששיר, כמו בן אדם, אוהב - מבט, מגע, לב.ענת לוין
עריכת שירה
מועד הקורס:
4.1.2026 ועד 22.2.2026
ימי ראשון ערב 19:00 עד 21:00
קורס מקוון, המועבר אונליין בZOOM.
שמונה מפגשים מעמיקים בהנחיית העורכת והמשוררת ענת לוין שבהם נלמד לקרוא ולהיכנס לתוך שיר כאילו הוא בית, שעשוי מחומר המילים. נשוטט בין חדרי השיר ונבדוק יחד – האם הרהיטים במקומם? האם התמונות תלויות ישרות על הקיר? האם מכונת הכביסה בחדר השינה? האם המילים, בנות המשפחה, משוחחות בינן לבין עצמן באותה השפה?
כל מפגש יחשוף אתכם לארגז כלים חיוני לעריכת שירה, יאפשר לכם לזהות את החוזקות והחולשות של כל שיר, וללמוד כיצד תוכלו להביאו למימוש הפוטנציאל המלא שלו. תחשפו למגוון סוגי טקסטים פואטיים, תתרגלו עריכה מעשית ותחשפו לדיאלוג המיוחד המתרחש בין משורר לעורך. במהלך הסדנה תלמדו לא רק להבחין במה שמועיל ומחזק שיר, אלא גם במה שמפריע לו, ומהם הכלים הפנימיים שמעצימים את העשייה הפואטית.
זו ההזדמנות לפתח עין מקצועית, להעמיק בהבנת המבנה, הקול והמשמעות של השיר, ולחוות את המסע המשותף של המשורר והעורך – מהמילה הראשונה ועד לדפיו של הספר.
מבנה הקורס – שמונה מפגשים "אונליין" (קורס ערב).
חלק ראשון: הרצאה, לימוד וניתוח מעמיק בנושא השיעור במטרה להעניק כלי עבודה ברורים לעריכה. בתחילת כל שיעור נתנסה בתרגיל כתיבה זעיר, שיסייע לנו להבין ללבם של הכותבים, המצויים בתהליך המורכב של העריכה.
חלק שני: עבודה משותפת, דיון והעמקה במשימות בית במטרה להטמיע את כלי העבודה בפועל.
שיטת המישוב והלימוד: במהלך הקורס יגישו התלמידים מטלת עריכה מרכזית ויקבלו עליה משוב. התלמידים יחולקו לזוגות של כותב-עורך ויתנסו מעשית בעבודת העריכה, בדיאלוג הפתוח שבין כותב לעורך ובסידור ספר שירה. בכל שיעור יבחרו ארבעה תלמידים שיקראו את המטלה שלהם ועל עבודת העריכה שלהם יערכו ניתוח ומשוב. כל משתתף יקבל משוב מפורט על עבודת העריכה שלו מן המרצה.
הקורס יתנהל כסדנה והדיונים בו יהיו פתוחים. ליצירת אווירה שיתופית ואינטימית נבקש מכל התלמידים להשתתף בקורס עם מצלמה פתוחה.
**מספר המשתתפים מוגבל לעד 20 איש**
הקורס מוקלט (לזמן מוגבל) וניתן בעת הצורך למשתתפי הקורס לצפייה חוזרת.
תאריך הקורס: 4.1.2026 ועד 22.2.2026 | ימי ראשון 19:00 עד 21:00
מחיר הקורס: 2,500 (ניתן לפרוס לתשלומים)
**מקומות אחרונים**
עריכת שירה
המפגשים
"שלוש עשרה דרכים להתבונן בשחרור" (ואלאס סטיבנס) – תפקידיו של העורך; שלבי העבודה המרכזיים בעבודת העורך; עריכה בפועל של טקסט, כולל דיון בסוגיות העולות ממנו.
"איך להיות או לא להיות משורר" (ויסלבה שימבורסקה) – נתלווה למשוררת, כלת פרס נובל, ויסלבה שימבורסקה, שערכה במשך שנים רבות את המדור "דואר ספרותי" בשבועון "חיים ספרותיים" בקרקוב, פולין. המדור כלל תשובות לקוראים שביקשו לפרסם את יצירותיהם בכתב העת. בעזרת לשונה המושחזת של שימבורסקה ניחשף לסוגים שונים של בעיות פוטנציאליות בתוך שיר.
"פתוח סגור פתוח. זה כל האדם" (יהודה עמיחי) – השירה מנסה לפתוח סדק, לטוות או לפרוע סדר בלב העולם. עריכה של שיר היא מלאכה עדינה של שתי וערב, של הידוק, דיוק וצמצום מחד ושל הרחבה מאידך. ננהל דיון עקרוני בטקסטים שונים ובאמצעות העריכה נפתח פתח בסגור ונסגור את הפתוח.
"פתוח סגור פתוח. זה כל האדם" (יהודה עמיחי) – השירה מנסה לפתוח סדק, לטוות או לפרוע סדר בלב העולם. עריכה של שיר היא מלאכה עדינה של שתי וערב, של הידוק, דיוק וצמצום מחד ושל הרחבה מאידך. ננהל דיון עקרוני בטקסטים שונים ובאמצעות העריכה נפתח פתח בסגור ונסגור את הפתוח.
"פתוח סגור פתוח. זה כל האדם" (יהודה עמיחי) – השירה מנסה לפתוח סדק, לטוות או לפרוע סדר בלב העולם. עריכה של שיר היא מלאכה עדינה של שתי וערב, של הידוק, דיוק וצמצום מחד ושל הרחבה מאידך. ננהל דיון עקרוני בטקסטים שונים ובאמצעות העריכה נפתח פתח בסגור ונסגור את הפתוח.
"הדף הוא מישור" (ליאור שטרנברג) – הסמיוטיקן הרוסי יורי לוטמן טוען במאמרו "על שירה גרועה ועל שירה טובה" (1972) ששירים טובים, שנושאים אינפורמציה שירית, הם שירים שיש בהם אלמנטים צפויים ואלמנטים בלתי צפויים בעת ובעונה אחת. אם אין בשיר אלמנט צפוי כלשהו, הוא חסר משמעות. אם אין בשיר אלמנט לא צפוי, הוא עשוי להפוך טריוויאלי. ננהל דיון עקרוני על גרפיקת השיר – פסיחות, אורך השורות, מיקום השיר על הדף, עבודה עם מחזורי שירים, סידור ספר שירה ועוד.
"הדף הוא מישור" (ליאור שטרנברג) – הסמיוטיקן הרוסי יורי לוטמן טוען במאמרו "על שירה גרועה ועל שירה טובה" (1972) ששירים טובים, שנושאים אינפורמציה שירית, הם שירים שיש בהם אלמנטים צפויים ואלמנטים בלתי צפויים בעת ובעונה אחת. אם אין בשיר אלמנט צפוי כלשהו, הוא חסר משמעות. אם אין בשיר אלמנט לא צפוי, הוא עשוי להפוך טריוויאלי. ננהל דיון עקרוני על גרפיקת השיר – פסיחות, אורך השורות, מיקום השיר על הדף, עבודה עם מחזורי שירים, סידור ספר שירה ועוד.
"רגע אחד שקט בבקשה. אנא. אני רוצה לומר דבר מה" (נתן זך) – קריאה השוואתית של טקסטים לפני עריכה ואחרי שראו אור ובחינתם בעיניים של עורכים; סיכום ושאלות.
