פילוסופיה בספרות
7 מרצות ומרצים
מועד הקורס:
19.5.2026 ועד 30.6.2026
ימי שלישי ערב 19:00 עד 21:00
קורס מקוון, המועבר אונליין בZOOM.
קורס פילוסופיה בספרות | סדרה של 7 מפגשי מאסטרקלאס "אונליין" שיעניקו לך כלים וידע כיצד לשזור רעיונות פילוסופיים ביצירה ספרותית.
הספרות והפילוסופיה שזורות זו בזו מראשיתן – יצירות רבות משמשות זירה לרעיונות פילוסופיים עמוקים, ואילו הפילוסופיה עצמה נשענת לא פעם על כוחם של סיפורים ודימויים. אבל איך הופכים מחשבה פילוסופית לכלי יצירתי? איך מעבירים רעיונות עמוקים בתוך סיפור, דמות או מבנה עלילתי?
בקורס זה נעמיק בקשרים שבין פילוסופיה לספרות מתוך גישה מעשית: כל מרצה יעניק למשתתפים כלים ייחודיים משדה מחקרו ויציע פרקטיקות לשזירת רעיונות פילוסופיים בטקסטים ספרותיים. בסיום הקורס, המשתתפים יצאו עם ארגז כלים רחב, שיאפשר להם לקרוא, לנתח ובעיקר לכתוב יצירות ספרותיות בהן הפילוסופיה נוכחת היטב בתוך הסיפורת.
הקורס מיועד לחובבי ספרות, כותבים, חוקרים וכל מי שסקרן להבין כיצד רעיונות פילוסופיים הופכים לחומר חי בעולם הספרות.
מבנה הקורס:
שבעה מפגשים אונליין (בזום), כשעתיים כל מפגש. השיעורים יועברו בשידור חי.
חלק ראשון: הרצאה ולימוד – נטמיע עקרונות וידע, כל מנחה והגישה הייחודית שלו.ה.
חלק שני: שאלות פתחות מול המרצה, סבב שאלות עם מצלמות ומיקרופונים פתוחים + שאלות מהצ'אט.
חלק שלישי: בסיום השעה השניה ינתן תרגיל כתיבה הביתה שמטרתו להטמיע עקרון או כמה עקרונות אשר נלמדו בשיעור.
הקורס מוקלט (לזמן מוגבל) וניתן בעת הצורך למשתתפי הקורס לצפייה חוזרת.
**מקומות אחרונים**
פרטים נוספים.
תאריכים:
19 מאי, 2026 - 30 יוני, 2026
זמנים:
ימי שלישי (ערב) 19:00 - 21:00 (ZOOM)
מחיר:
700 ₪
סוג הקורס:
מאסטרקלאס
סילבוס הקורס.
ממואר הוא ז'אנר שהולך ותופס תאוצה בעשורים האחרונים. מה יש בו שמבטא את הכותבים ומדבר אל הקוראים? המפגש יתמקד ברעיונות פילוסופיים של תפיסת האדם, יחסי אדם זולת, ויחס הכותב לכתיבה ולספרות בממואר. נקרא יחד קטעי ממואר של כותבים וכותבות זוכי פרסים מהארץ ומחו"ל, ביניהם יעל נאמן ונורית זרחי. נתמקד בטכניקות ספרותיות ולשוניות שמבטאות בפשטות משחקית תפיסות עולם מורכבות. השיעור יעניק לכותבים כלים מעשיים לשזירת רעיונות פילוסופיים בכתיבת סיפורי חיים.
תבניות פילוסופיות הנוגעת למחשבה על תפקידם של גיבורים, בייחוד גיבורים מיתולוגיים, בחוויה האנושית.
משחר ההיסטוריה עסקה הספרות בדמותם של גיבורים. הם לחמו במלחמות, נאבקו באלים, קמו ונפלו. בחינה של גיבורים מתרבויות רחוקות ונבדלות זו מזו מגלה דמיון רב הנשען על תשתיות תרבותיות, פסיכולוגיות ופילוסופיות משותפות. בפגישה נכיר כמה מהגיבורים הללו, נתבונן על האופן בו הן עוצבו ונחשוב יחד כיצד ניתן להיעזר בתובנות אלו בתהליכי כתיבה.
לכתוב נגד ההיסטוריה – על תפקידו של הסופר בסיפור תקופתי.
בשיעור נדבר על הפרספקטיבות השונות שמתוכן אנחנו מבקשים לעצב את דמותה של תקופה, ואת העולם שבו פועלים גיבורי הסיפור שלנו. בשיעור נקרא מתוך סיפורי העלייה השנייה של עגנון ושל ברנר, וננסה לחשוב מה הם הכלים שעומדים לרשותנו היום בכתיבה תקופתית.
נחשוב על עיבוד חומרי חיים שקשורים בפרידה ובאבל לכדי יצירה ספרותית, נקרא שירים על אודות פרידה ואובדן, נשאל האם ישנן חוויות שאין עבורן מילים ונבחן מהו תפקידו האתי של הייצוג האישי.
איך לשלב דיונים פילוסופיים בצורה מעניינת, דינמית ואפילו מותחת.
ויכוח ממושך על רעיונות מופשטים יכול להיות משמים למדי – אבל הוא לא חייב להיות. נכיר סוגים שונים של ויכוח ושל צורות שכנוע, ונראה איך אפשר להפוך ויכוח פילוסופי לשיא עלילתי שייקרא בשקיקה.
רעיונות גדולים בספרות לילדים
יש אין או אין אין?
אנחנו חולמים או ערים?
האם נכון שמחוץ לרולדין זרוקים מאות חורים של דונטס?
איך לוקחים שאלות מטפיזיות – פוליטיות ואתיות ויוצרים מהן חוויה אסתטית. אומנות וגם עניין.
נדבר על תפקידי מספר – על דמויות סוקרטיות ואפלטוניות. נזדעזע (או לא) מהמושג "מסר" ונחשוב ונתפלא.
מהי המשמעות של המגדר בכתיבת פרוזה? האם יש באמת "כתיבה נשית" או "כתיבה גברית"? ולחלופין, האם וכיצד ניתן לאמץ זהות מגדרית או מינית אחרת מזו שלך במסגרת יצירת בדיון? בחלקו הראשון של המפגש נדון בגישות שהציעו פילוסופים ותיאורטיקנים שונים לסוגיות הללו, החל במיכאיל בחטין ועד ג'ודית באטלר, נקרא קטעי פרוזה ממיטב ספרות העולם, ונשאל האם ייתכן שלמעשה האפשרות הרדיקלית מכל הוצעה כבר במפנה המאה העשרים על ידי וירג'יניה וולף שקבעה כי הסופר הטוב מוכרח להיות אנדרוגיני? בחלקו השני של המפגש נגבש ואף נתרגל כלים לכתיבת פרוזה מתוך מודעות מגדרית.

