עריכה ספרותית
5 עורכות
מועד הקורס:
19.10.2026 ועד 16.11.2026
ימי שני ערב 19:00 עד 21:00
קורס מקוון, המועבר אונליין בZOOM.
עריכה ספרותית | 5 עורכות | 5 מפגשים אונליין (בזום)
חמש מהעורכות הבכירות בישראל, מן ההוצאות הגדולות והמרכזיות בארץ, יעניקו לך כניסה מעמיקה אל רזי העריכה הספרותית. יגדילו וירחיבו לך את ארגז הכלים הספרותיים. כל עורכת וגישתה למקצוע ולמילים הכתובות. נעמיק בהבנת המלאכה הייחודית שנקראת עריכה ספרותית. נכיר תהליכים, נבין שיטות, ננתח מהות ותכלית ונדגים בפועל את ההשפעות על הטקסטים במעבר שבין כתב-יד לספר שלם וגמור. כל אחת מהן תביא אל הכיתה את תפיסת העולם המקצועית שלה, את הניסיון שצברה ואת הדרך שבה היא קוראת, מנתחת ועובדת עם טקסטים. המפגש בין חמש נקודות המבט מאפשר להכיר את העריכה הספרותית לא כשיטה אחת סגורה, אלא כפרקטיקה מורכבת שיש בה גישות שונות, שאלות שונות ואפשרויות רבות להתערבות בטקסט.
מה הופך כתב יד ליצירה ספרותית שלמה? מה מתרחש בטקסט כאשר הוא פוגש עורכת מקצועית, ואילו החלטות עומדות מאחורי המעבר ממילים על הדף לספר? עריכה ספרותית היא מלאכה מורכבת, המחייבת שילוב בין קריאה עמוקה ורגישות ספרותית לבין חשיבה מבנית, הבנה של עקרונות הכתיבה ויכולת לזהות את הפוטנציאל הגלום בטקסט. היא עוסקת לא רק בתיקון או בשיפור של כתב היד, אלא בשאלות יסוד הנוגעות ליצירה: מהו הסיפור שהטקסט מבקש לספר, מה מחזיק אותו, היכן נמצאים הקול והייחוד שלו, מה דורש פיתוח ומה דווקא מבקש להישאר כפי שהוא.
במהלך הקורס נעמיק במושגי יסוד ובשיטות עבודה של עריכה ספרותית, נבחן את תהליכי קבלת ההחלטות העריכתיים ונראה כיצד הם באים לידי ביטוי בעבודה ממשית על טקסט. נעסוק במערכת היחסים שבין סופר לעורכת, בגבולות ההתערבות ביצירה, בבחינת כתב יד ובבנייתו לאורך תהליך העריכה, ונעקוב אחר הדרך שבה טקסט מתפתח מן הגרסה הראשונית ועד לספר המוגמר. באמצעות הדגמות, קריאה ודיון נוכל להתבונן מקרוב במלאכה שבדרך כלל מתרחשת מאחורי הקלעים, ולהבין כיצד עריכה טובה אינה מוחקת את קולו של הכותב, אלא מסייעת לו להתגלות במלוא עוצמתו.
הקורס מיועד לכל כותב וכותבת, בכל שלב של תהליך הכתיבה, המעוניינים לפתח יכולת קריאה ביקורתית ועריכה עצמית, להרחיב את ארגז הכלים הספרותי שלהם ולהבין טוב יותר את האופן שבו מתקבלות החלטות על טקסט. לצד זאת, הוא מיועד במיוחד למי ששוקלים לעסוק בעריכת פרוזה ורוצים להכיר את התחום מבפנים: להבין מה דורש המקצוע, כיצד ניגשים לכתב יד, אילו שאלות יש לשאול, כיצד מנהלים תהליך עריכה ומה נדרש כדי ללוות יצירה לאורך הדרך אל הספר.
מבנה הקורס – חמישה מפגשים "אונליין" (קורס ערב).
חלק ראשון | הרצאה ולימוד
כשעה ורבע של לימוד מעמיק עם אחת מחמש העורכות. כל מפגש יתמקד בתפיסת העריכה, בשיטת העבודה ובכלים המקצועיים של העורכת, ויאפשר להכיר מקרוב את האופן שבו היא קוראת טקסט, מנתחת אותו ומקבלת החלטות עריכתיות.
חלק שני | שאלות פתוחות ושיחה עם העורכת
כארבעים דקות של שיחה חיה, עם מצלמות ומיקרופונים פתוחים ובשילוב שאלות מן הצ'אט. לצד שאלות על התכנים שנלמדו, זהו מרחב להתייעצות אישית ומקצועית: על כתב היד שלכם, על תהליך העריכה, על היחסים בין כותב לעורכת ועל הדרך להשתלב בעולם המקצועי של העריכה הספרותית.
חלק שלישי | תרגיל כתיבה לעבודה בבית
בסיום כל מפגש תינתן משימת לתרגול בבית, שנועדה להטמיע באופן מעשי עיקרון או כמה מן העקרונות שנלמדו במפגש. התרגיל הוא חלק מתהליך הלמידה וההפנמה האישית של החומר (התרגיל אינו נבדק או מקבל משוב – לא במהלך השיעור ולא לאחריו). מטרתו היא לאפשר למשתתפים להתנסות באופן עצמאי בכלים שנלמדו ולפתח בהדרגה את המבט העריכתי ואת היכולת לקרוא ולעבוד עם טקסט באופן מדויק, ביקורתי ויצירתי.
הקורס מוקלט (לזמן מוגבל) וניתן בעת הצורך למשתתפי הקורס לצפייה חוזרת.
פרטים נוספים.
תאריכים:
19 אוקטובר, 2026 - 16 נובמבר, 2026
זמנים:
ימי שני (ערב) 19:00 - 21:00 (ZOOM)
מחיר:
500 ₪
סוג הקורס:
מאסטרקלאס
סילבוס הקורס.
מהו טקסט טוב, ואיך מזהים אותו בין עשרות ומאות כתבי יד שמגיעים אל שולחן העורכת? במפגש ניכנס אל אחד השלבים הראשונים והמשמעותיים ביותר בעבודת העריכה: הקריאה והבחירה של כתב היד. נבחן אילו שאלות עומדות מאחורי ההחלטה אם טקסט ראוי לעריכה ולפרסום, כיצד מעריכים את הפוטנציאל הספרותי שלו ומה הופך כתב יד ליצירה שאסור לפספס. נדון גם בכתבי יד שמעלים סימני שאלה, באלה שכדאי להיזהר מהם, ובשיקולים שמכריעים מתי נכון להשקיע בטקסט זמן, עבודה ומשאבים, ומתי נכון לדעת לוותר. דרך נקודת המבט של מאיה פלדמן נבחן את תהליך קבלת ההחלטות שמתרחש עוד לפני שהעריכה עצמה מתחילה.
מהו בעצם תפקידם של העורכים הספרותיים, ומה מעניק להם את הזכות והאחריות להתערב בטקסט של הסופר? במפגש נבחן את מקומם של העורכים כ"שומרי סף" בעולם הספרות, ונשאל כיצד נבנית מערכת היחסים המאפשרת לעורך להציע שינויים, לתקן, לדייק ולעיתים גם לערער על בחירותיו של הכותב. דרך הדגמה חיה של עריכת טקסט נצלול אל העבודה המעשית ונבחן מקרוב מה אפשר וצריך לתקן בטקסט, אילו בעיות עשויות להתגלות במהלך העריכה וכיצד מקבלים החלטות עריכתיות באופן מקצועי ומדויק. זהו מפגש שמאפשר לראות את מלאכת העריכה בזמן אמת ולהבין לא רק מה עורכים אלא גם איך עושים זאת נכון.
איך הופכים מושגים ספרותיים מוכרים לכלי עבודה ממשיים בתהליך העריכה? במפגש נבחן כיצד מושגים כמו אקספוזיציה, קונפליקט, שיא, התרה, ז'אנר, עלילה, גיבורים וזמן מקבלים משמעות מעשית כאשר ניגשים אל כתב יד. נלמד כיצד העורכת משתמשת בהם כדי לקרוא את הטקסט, לאבחן את החוזקות והחולשות שלו ולזהות את המקומות שבהם הוא דורש עבודה. נבחן את מקומם של המושגים הללו בתוך "נייר העבודה" של העורכת הספרותית, ונראה כיצד מעבר מן התיאוריה אל העבודה המעשית מאפשר לפרק טקסט לגורמיו, להבין כיצד הוא בנוי ולגבש החלטות עריכתיות מדויקות.
מהם "עשרת הדיברות" של העורך, ומה הופך את הקשר בין סופר לעורכת למערכת יחסים מקצועית ויצירתית מורכבת? במפגש נבחן את מערכת היחסים שבין עורכ.ת לסופר.ת, את גבולותיה ואת המתח שבין קרבה מקצועית לבין מרחק ביקורתי. נשאל עד כמה נדרש חיבור נפשי בין השניים, האם אפשר לערוך היטב בלי להכיר את האדם שמאחורי הטקסט, ומהו המקום של פסיכולוגיה בעבודת העריכה. דרך השאלות הללו נעמיק גם בעקרונות היסוד שמנחים את עבודת העורך ונבחן כיצד אמון, רגישות, הבנה של הכותב ויכולת להציב גבולות משפיעים על תהליך העריכה ועל היצירה הסופית.
למה בעצם אנחנו צריכים עורכ.ת, ומה מתרחש לטקסט לאורך תהליך העריכה? במפגש נבחן את הצורך בעריכה ספרותית דרך הבעיות השכיחות העולות בכתיבת סיפורת, ונראה כיצד עורך או עורכת יכולים לזהות אותן ולסייע לטקסט להתפתח ולהשתכלל. נעמוד על השלבים השונים בתהליך העריכה, מן הקריאה הראשונית של כתב היד ועד לעבודה המעמיקה עליו, ונבחן מה משתנה בכל שלב ומה נדרש מן העורכ.ת לאורך הדרך. דרך ההתבוננות בתהליך כולו נבין את העריכה לא כפעולה נקודתית, אלא כעבודה מתמשכת שמבקשת לחשוף את האפשרויות הגלומות בטקסט ולסייע לו להגיע למימוש הספרותי המיטבי שלו.

